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謝有順:小說是活著的歷史

來源:   時(shí)間 : 2014-08-08

 

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  謝有順,1972年8月生于福建長汀,1994年畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系。在《文學(xué)評論》、《當(dāng)代作家評論》等刊發(fā)表有當(dāng)代文學(xué)批評、思想隨筆200余萬字。出版有《我們內(nèi)心的沖突》、《活在真實(shí)中》、《我們并不孤單》、《話語的德性》、《身體修辭》、《賈平凹謝有順對話錄》、《于堅(jiān)謝有順對話錄》、《先鋒就是自由》、《此時(shí)的事物》等論著。主編有叢書多套。曾獲第二屆“馮牧文學(xué)獎(jiǎng)·青年批評家獎(jiǎng)”、《當(dāng)代作家評論》優(yōu)秀評論獎(jiǎng)、《南方文壇》優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、廣東文學(xué)評論獎(jiǎng)等。中國作家協(xié)會會員、中國文藝?yán)碚搶W(xué)會理事、中國小說學(xué)會常務(wù)理事?,F(xiàn)居廣州,先后供職于南方都市報(bào)和廣東省作家協(xié)會、廣東中山大學(xué)。

 

  今天要講小說與歷史、人世的關(guān)系。
  很多人可能都同意,中國人普遍有兩個(gè)情結(jié),一是土地情結(jié),一是歷史情結(jié)。前者使中國文學(xué)產(chǎn)生了大量和自然、故土、行走有關(guān)的作品,后者則直接影響了中國人的人生觀——在中國,歷史即人生,人生即歷史,甚至文學(xué)也常常被當(dāng)作歷史來讀。事實(shí)上,中國的小說也的確貫注著傳統(tǒng)的歷史精神。比如,《三國演義》把曹操塑造成奸雄之前,史書對曹操多有正面的評價(jià),連朱熹也自稱,他的書法曾學(xué)曹操,可見,那時(shí)朱子至少還把曹操看作是一個(gè)藝術(shù)家。然而,對曹操的人格判斷之變最后由一個(gè)小說家作出,并非作者無視曹操在政治、軍事、文學(xué)上的成就,而是他洞明了曹操的居心——以心論人,固然出自一種文學(xué)想象,但也未嘗不是一種歷史精神。好的小說本是觀心之作,而心史亦為歷史之一種,這種內(nèi)心的真實(shí),其實(shí)是對歷史真實(shí)的有益補(bǔ)充。
  古人推崇通人,所謂通物、通史、通天地,這是大境界。小說則要通心。因?yàn)橛行倪@個(gè)維度,它對事實(shí)、人物的描繪,更多的就遵循想象、情理的邏輯,它所呈現(xiàn)的生活,其實(shí)也參與對歷史記憶的塑造,只不過,小說寫的是活著的歷史。這種歷史,可能是野史、稗史,但它有細(xì)節(jié),有溫度,有血有肉,有了它的存在,歷史敘事才變得如此飽滿、豐盈。
  中國是一個(gè)重史,同時(shí)也是一個(gè)很早就有歷史感的國度。如果從《尚書》、《春秋》開始算起,也就是在三千年前,中國人就有了寫史的意識。這比西方要早得多,西方是幾百年前才開始有比較明晰的歷史意識的。但按正統(tǒng)的歷史觀念,小說家言是不可信的,小說家所創(chuàng)造的歷史景觀是一種虛構(gòu),它和重事實(shí)、物證、考據(jù)的歷史觀之間,有著巨大的不同。但有一個(gè)現(xiàn)象很有意思。比如,很多人都說,讀巴爾扎克的小說,比讀同一時(shí)期的歷史學(xué)家的著作更能了解法國社會。恩格斯就認(rèn)為,從巴爾扎克的《人間喜劇》,包括在經(jīng)濟(jì)細(xì)節(jié)方面(如革命的動產(chǎn)和不動產(chǎn)的重新分配)所學(xué)到的東西,要比上學(xué)時(shí)所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多。法朗士干脆稱巴爾扎克是他那個(gè)時(shí)代洞察入微的“歷史家”,“他比任何人都善于使我們更好地了解從舊制度向新制度的過渡”。①在認(rèn)識社會、了解時(shí)代這點(diǎn)上,文學(xué)的意義居然超過了歷史。胡適也說過類似的話。他說《水滸傳》“是一部奇書,在中國文學(xué)史上占的地位比《左傳》、《史記》還要重大的多”。②這當(dāng)然是夸張之辭,但也由此可知,中國過去一直否認(rèn)小說的地位,把小說視為小道、小技,顯然是一個(gè)文學(xué)錯(cuò)誤。假若奏折、碑銘、筆記都算文學(xué),小說、戲曲卻不算文學(xué),以致連《紅樓夢》這樣的作品都不配稱為文學(xué),這種文學(xué)觀肯定出了大問題。進(jìn)入二十世紀(jì),為小說正名也就自然而然的了。
  這涉及到一個(gè)對史的認(rèn)識問題。中國人重史,其實(shí)也就是重人世。很多人迷信歷史,把史家的筆墨看得無比神圣,但對歷史的真實(shí)卻缺乏基本的懷疑精神,所以就有了正史與野史、正說與戲說的爭議。直到現(xiàn)在,很多人看電影、電視劇,還為哪些是正史、哪些是戲說爭論不休??墒?,真的存在一個(gè)可靠的正史嗎?假若《戲說乾隆》是稗史,那《雍正王朝》就一定是正史嗎?電視劇里寫的那些人和事,他們的對話、斗爭、謀略,難道不也是作家想象的產(chǎn)物?一個(gè)歷史人物想什么,說什么,當(dāng)時(shí)有誰在場?又有誰作了記錄?沒有。由于中國人對文字過于迷信,對圣人、史家過于盲從,許多時(shí)候把虛構(gòu)也看作是信史,所以才有那么多人把《三國演義》、《水滸傳》都當(dāng)作是歷史書來讀。甚至中國文人評價(jià)一部文學(xué)作品好不好,用的表述也是“春秋筆法”、“史記傳統(tǒng)”之類的話——《春秋》、《史記》都是歷史著作,這表明,在中國文人眼中,把文學(xué)寫成了歷史,才算是達(dá)到了文學(xué)的最高境界。
  把歷史的真實(shí)看作是最高的真實(shí),這種觀念直接影響了中國小說的寫作。中國小說一直不發(fā)達(dá),也和束縛于這種觀念大有關(guān)系。只有從這種觀念中解放出來,認(rèn)識到虛構(gòu)這種真實(shí)的意義,小說寫作才能進(jìn)入一個(gè)自由王國。其實(shí)從哲學(xué)意義上說,虛構(gòu)的真實(shí)有時(shí)比現(xiàn)實(shí)的真實(shí)還更可靠。那些現(xiàn)實(shí)中的材料、物證,都是速朽的,經(jīng)由虛構(gòu)所達(dá)到的心理、精神的真實(shí),卻可以一直持續(xù)地產(chǎn)生影響。曹雪芹生活的痕跡早已經(jīng)不在了,他的尸骨也都灰飛煙滅了,但他所創(chuàng)造的人物,以及這些人物所經(jīng)歷的幸福和痛苦,今日讀起來還如在眼前,這就是文學(xué)的力量。
  因此,在史學(xué)家寫就的歷史以外,還要有小說家所書的歷史——小說家筆下的真實(shí),可以為歷史補(bǔ)上許多細(xì)節(jié)和肌理。如果沒有這些血肉,所謂的歷史,可能就只剩下干巴巴的結(jié)論,只剩下時(shí)間、地點(diǎn)、事情,以及那些沒有內(nèi)心生活的人物。歷史是人事,小說卻是人生;只有人事沒有人生的歷史,就太單調(diào)了。歷史關(guān)乎世運(yùn)的興衰,而小說呢,寫的更多的是小民的生活史——這種生活,還多是俗世的生活。俗世生活是世界的肉身狀態(tài),它保存世界的氣息,記錄它變化、生長的模樣。所以,以生活為旨?xì)w的小說,是對枯燥歷史的有效補(bǔ)充。事實(shí)上,那些好的歷史著作,也多采用文學(xué)的手法來增添歷史敘事的魅力。包括《史記》,里面也有很多是文學(xué)筆法,有一些,明顯就是小說敘事了。比如《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》里寫到“霸王別姬“時(shí)項(xiàng)羽唱歌的情形,“歌數(shù)闕,美人和之;項(xiàng)王泣,數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視”,這是《項(xiàng)羽本紀(jì)》里很著名的一段。項(xiàng)王哭了,怎么個(gè)哭法?眼淚是“數(shù)行下”,不是一行,是好幾行往下流,旁邊的將士也跟著哭,哭到什么程度呢?連臉都仰不起了。畫面感多強(qiáng)啊,但這不是歷史,而是文學(xué),是寫作者對當(dāng)時(shí)情景的合理想象。
  就此而言,歷史敘事和小說敘事之間,有很多共同的地方;歷史的真實(shí)有時(shí)需要借助文學(xué)的真實(shí)來強(qiáng)化。
  讀歷史著作,可以認(rèn)識很多歷史人物;讀文學(xué)著作,也可以結(jié)識很多文學(xué)人物。但是,到底歷史人物真實(shí)還是文學(xué)人物真實(shí)?這就很難說。有一些歷史人物,當(dāng)時(shí)很重要,但沒有文學(xué)作品對他的書寫,慢慢就被世人淡忘了;相反,一些并不重要的歷史人物,甚至無關(guān)歷史之大勢的人,因?yàn)槌闪宋膶W(xué)人物,一代代相傳,他反而變成了重要的歷史人物。比如陶淵明,一個(gè)小官,對當(dāng)時(shí)的社會進(jìn)程可謂毫無影響,但因?yàn)槲膶W(xué),他在中國人的觀念中,早已是重要的歷史人物了。又如伯夷、叔齊這兩人,不食周栗而餓死,他們并非什么大人物,對當(dāng)時(shí)的朝代興亡也不重要,但他們的故事太具文學(xué)性了,所以,即便《史記》,也都為之作傳,他們的故事,幾千年后還被傳頌,知道他們的人,甚至比知道周武王的人還多。這可以說是人生即文學(xué)的最好詮釋。
  文學(xué)把一種歷史的真實(shí)放大或再造了,即便世人知道這是文學(xué)敘事,也還是愿意把它當(dāng)作信史來看。而更多的文學(xué)人物,歷史上查無此人,完全出自作者的虛構(gòu),可由于他們活在文學(xué)作品里,在很多人的觀念中,也就成了歷史人物了。比如魯迅筆下的祥林嫂,完全是虛擬人物,但讀完《祝福》,你會覺得她比魯迅的夫人朱安還真實(shí)。朱安是歷史中實(shí)有其人的,但對多數(shù)讀者而言,虛構(gòu)的祥林嫂比朱安更真實(shí)。祥林嫂的悲哀和麻木,被魯迅寫得入木三分,之后我們只要在生活中遇見類似的人,自然就會想起祥林嫂,甚至?xí)苯有稳菀粋€(gè)人“像祥林嫂似的”——此刻,祥林嫂已不再是文學(xué)人物,她也成歷史人物了,她仿佛真實(shí)存在過,而且就像是我們周圍所熟知的某一個(gè)人。
  看《紅樓夢》就更是如此了,像賈寶玉、林黛玉這樣的人物,誰還會覺得他們是虛構(gòu)的、不存在的人?一旦理解了他們的人生之后,你就會覺得他們在那個(gè)時(shí)代,是真實(shí)地愛過、恨過、活過和死過的人。由此可見,文學(xué)所創(chuàng)造的真實(shí),已經(jīng)成了我們生活中的一部分,甚至也成了我們精神中的一部分。這就是文學(xué)歷史化的過程,文學(xué)不僅成了歷史,而且還是活著的歷史。
  文學(xué)所創(chuàng)造的精神真實(shí),也成了歷史真實(shí)的一部分。真正的歷史真實(shí),即所謂的客觀真實(shí),它是不存在的,我們所能擁有的不過是主觀的、“我”所理解的真實(shí)。真實(shí)是在變化的,也是在不斷被重寫的。此刻真實(shí)的,放在一個(gè)更長的時(shí)間里來看,就可能不真實(shí)了。時(shí)間一直在損毀、模糊真實(shí)。比如,今天看這張講臺桌,很真實(shí),是木頭做的,方形,擺在這里,很多人都用過,是再真實(shí)不過了,但你們想一想,三十年后,這張講臺桌會在哪里?可能它已損壞,甚至被當(dāng)作柴火燒掉了,或者腐爛了。也就是說,此刻你認(rèn)為的真實(shí),三十年后可能就不真實(shí)了;此刻你認(rèn)為它存在,三十年后它可能就不存在了?,F(xiàn)實(shí)中的桌子消失了,剩下的只是我們對這張桌子的記憶。于是,記憶的真實(shí)就代替了關(guān)于這張桌子的客觀真實(shí)。記憶是文學(xué)的,客觀的真實(shí)是歷史的,但更多的時(shí)候,文學(xué)比歷史更永久。我們所追索的客觀真實(shí),許多時(shí)候,不過是一個(gè)幻像而已。
  客觀的真實(shí)已經(jīng)趨于夢想。即便是新聞,看起來是記錄客觀事實(shí)的,但也可能是經(jīng)過剪輯和加工的,哪怕真實(shí)的記錄,因著角度不同,材料的選擇不同,也可能會得出完全不同的結(jié)論。電視是可以剪輯的,文字也是可以加工的,因此,新聞的真實(shí),很多也是被改造過后的真實(shí)。同樣一個(gè)采訪,把前面的話放在后面去說,把后面的話放到前面來,說話的語境變了,新聞的效果也就變了。你們都看過電影《阿甘正傳》吧?里面的阿甘可以跟肯尼迪總統(tǒng)握手,一個(gè)是虛擬的人物,一個(gè)是已經(jīng)消失了的歷史人物,但好萊塢的電影技術(shù)卻可以讓他們握手,普通的人,肯定想不到這是特技,就會以為這是真的。如果此時(shí)你迷信自己的眼睛或耳朵,就會落到不知是真實(shí)還是幻覺的陷阱當(dāng)中,就像我們看英格瑪·伯格曼的電影,你永遠(yuǎn)都不知道他鏡頭下的人生,哪些是真實(shí)的,哪些是幻覺。
  文學(xué)是依據(jù)自身的藝術(shù)邏輯來書寫真實(shí)的,所以,文學(xué)是自由主義的,作家那些虛構(gòu)和想象,不過是為了堅(jiān)持個(gè)體的真理——個(gè)體的真理,是文學(xué)敘事的最高標(biāo)準(zhǔn),也是作家認(rèn)定真實(shí)的惟一依據(jù)。舉一個(gè)例子。乾隆是雍正的兒子,按正史記載,是雍正和他滿族的妃子所生,但像高陽、二月河這些小說家,就認(rèn)為乾隆是雍正和一個(gè)宮女所生。據(jù)說雍正一次狩獵的時(shí)候,喝了鹿血,春情大發(fā),當(dāng)晚臨幸了一個(gè)宮女,結(jié)果她就懷了乾隆。兩種說法,到底哪個(gè)才是歷史的真實(shí)呢?已無可考。每個(gè)人都可以選擇自己認(rèn)定的真實(shí),真實(shí)就不再是惟一的了,而文學(xué)所敞開的,就是這種無限地接近真實(shí)的可能性。因此,文學(xué)有文學(xué)的邏輯,歷史有歷史的邏輯。文學(xué)的邏輯更加重視情理,即心理、精神的邏輯;比起歷史所遵循的事實(shí)邏輯,精神邏輯也并非是全然不可靠的。
  這令我想起對《紅樓夢》的考證。很多作家都是《紅樓夢》迷,但他們的觀點(diǎn)往往和學(xué)者是不同的。學(xué)者多以歷史材料為證據(jù),是用考證的方法來找小說中的現(xiàn)實(shí)影子,而作家則更看重人物精神、性格、心理的發(fā)展,從這種情節(jié)演進(jìn)的邏輯來看作者的寫作用心。這是兩種不同的讀小說的方式。學(xué)者們普遍認(rèn)為,《紅樓夢》前八十回和后四十回不是同一個(gè)作者,但很多作家則堅(jiān)持認(rèn)為這兩部分是由同一個(gè)作者所寫的。據(jù)我所知,林語堂、王蒙等人,就持這種觀點(diǎn)。林語堂、王蒙本身寫小說,深知寫作的奧秘——若不是同一個(gè)作者,而是由另一個(gè)人來寫續(xù)書,是很難續(xù)得如此之好,也很難把前面布下的線索都收起來的。從小說的邏輯來講,前八十回和后四十回之間,有很深的聯(lián)系,一些生命的肌理、氣息,包括語感,有內(nèi)在的一致性,假手他人來續(xù)寫,這是很難想象的。也有人提出反證,比如劉心武就說,《紅樓夢》前八十回寫到了很多植物,后四十回寫到的植物品種要少得多,前八十回寫到很多種茶,后四十回寫到的茶也要少很多,等等,于是,劉心武認(rèn)為,續(xù)書的人,無論是知識面還是生活積累,都趕不上前八十回的作者,他們必然是兩個(gè)人。這當(dāng)然只是一種推想,一個(gè)研究的角度。試想,有沒有一種可能,前面八十回是作者花心血增刪、修訂過,而后四十回作者來不及增刪、修訂就去世了,所以不如前面那么豐富、精細(xì)?這種可能也是有的。
  小說和歷史,是兩個(gè)世界,不能重合,但有時(shí)小說也起著歷史教化的作用。尤其是在民間,很多人是把小說當(dāng)作歷史來讀的。魯迅先生就曾說過,“我們國民的學(xué)問,大多數(shù)卻實(shí)在靠著小說,甚至于還靠著從小說編出來的戲文。”③這是對中國社會的一種深切觀察。小說和戲文寫的歷史,當(dāng)然不可靠,但它卻為很多民眾所認(rèn)同。玄奘在歷史上是如何一個(gè)人,民眾是不關(guān)心的,他們多半都照著《西游記》寫的來認(rèn)識這個(gè)人;諸葛亮的實(shí)際情形如何,民眾也無心考證,他們相信《三國演義》里所寫的就是歷史真實(shí);包括《鹿鼎記》里的韋小寶,他的歷史知識也全部來自于說書和戲曲,他的英雄情懷、江湖義氣,也都是從說書人那里聽來的?!堵苟τ洝返诙乩镉羞@樣一個(gè)情節(jié),韋小寶幫茅十八脫險(xiǎn)之后,茅十八從懷中摸出一只十兩重的元寶,交給韋小寶,說道:“小朋友,我走了,這只元寶給你。”金庸的描寫很生動,說此時(shí)的韋小寶“見到這只大元寶,不禁咕嘟一聲,吞了口饞涎”——可見他并不是不愛錢,但韋小寶聽過不少俠義故事,知道英雄好漢只交朋友,不愛金錢,今日好容易有機(jī)會做上英雄好漢,說什么也要做到底,可不能膿包貪錢,于是就大聲道:“咱們只講義氣,不講錢財(cái)。你送元寶給我,便是瞧我不起。你身上有傷,我送你一程。”④這兩人就這樣結(jié)交上了,他們的人生也由此糾結(jié)在了一起。很顯然,“只講義氣,不講錢財(cái)”這種思想,是韋小寶聽?wèi)蚵爜淼?,戲曲里的人生,早已影響了他的人?mdash;—對于韋小寶來說,小說、戲曲所寫的就是歷史。
  確實(shí),小說寫的是一種特殊的歷史。但凡寫史,自古以來無非是記言、記事、記人這幾種?!洞呵铩肥怯浭拢蹲髠鳌穭t記事也記言,司馬遷的《史記》最為大家所熟知,因?yàn)樗闹黧w是記人。有人,才有事;有人,才有言,故歷史是以人為中心的。只是,如果光讀史書,了解的多是人事,或者多是客觀現(xiàn)象,比如官階、經(jīng)濟(jì)、人口,地方發(fā)展,文化狀況,等等,這些你都可以通過史書來了解??墒?,那一時(shí)代的人是怎么生活的,尤其是生活中那些細(xì)枝末節(jié),那些生機(jī)勃勃的日常圖景,史書上是不會寫的,比如那個(gè)時(shí)代的人吃什么、穿什么,婚禮如何操辦,葬禮怎樣舉行,唱什么戲,吃什么點(diǎn)心,穿什么衣服,衣服的褶皺有幾道,上面又分別飾著什么圖樣的花紋,等等,這些特殊的生活細(xì)節(jié),你惟有在小說中才能讀到。小說所保存的那個(gè)時(shí)代的肉身狀態(tài),可以還原出一種日常生活;有了小說,粗疏的歷史就有了許多有質(zhì)感、有溫度的細(xì)節(jié)。
  歷史如果缺了細(xì)節(jié),就會顯得枯燥、空洞,而文學(xué)如果缺了歷史的支撐,也會顯得飄忽、輕淺,沒有深度。你看當(dāng)代小說,很多都是寫個(gè)人的那點(diǎn)情事,出自一種私人想象,但這些情事背后,沒有個(gè)體如何在歷史中艱難跋涉的痕跡,沒有時(shí)代感,就顯得千人一面。中國的小說傳統(tǒng),終歸脫不了歷史這一大傳統(tǒng),小說不和歷史發(fā)生對話,它就很難獲得持久的影響力。很多小說,當(dāng)時(shí)影響大,過后就煙消云散了,因?yàn)闀r(shí)代一變,寫作的語境一變,那些故事、情事就顯得不合時(shí)宜了,讀之也乏味了。小說是在寫一種活著的歷史,這意味著它必須理解現(xiàn)實(shí)、對話社會、洞察人情。它要對時(shí)代有一種概括能力。魯迅的小說何以有那么大的影響力,最重要的,就在于它那種對時(shí)代的概括力。魯迅寫的是當(dāng)下的事情,是此時(shí)、此地發(fā)生的故事,從時(shí)間上說,它和作者靠得很近,這本來是最難寫好的,但魯迅為虛構(gòu)的人物找尋了一個(gè)真實(shí)的歷史背景——辛亥革命前后。底層民眾和小知識分子的困苦、麻木與掙扎,一旦放在這個(gè)背景里,虛構(gòu)就獲得了一個(gè)真實(shí)的時(shí)代語境,小說也就成了歷史講述中的一部分,真實(shí)和虛構(gòu)的界限彌合了,小說也因?yàn)橛辛藲v史的旁證,而變得更具力量。
  這一點(diǎn),金庸也做得極為高明。他寫的武俠,純屬虛構(gòu),但他習(xí)慣把自己的俠客故事安放在一個(gè)真實(shí)的歷史脈絡(luò)里來展開,而且,他選擇的時(shí)代背景多是亂世,多是朝代更替的年間,如宋末元初,元末明初,明末清初,這就為他的人物在江湖上行走創(chuàng)造了極大的空間。同時(shí),他還善于把自己虛構(gòu)的人物和真實(shí)的歷史人物縫合在一起寫,如郭靖與成吉思汗,張無忌與張三豐,袁承志與袁崇煥,陳家洛與乾隆,韋小寶與康熙,等等,一虛一實(shí),亦真亦假,既有虛構(gòu),也有史實(shí),小說和歷史融為一體,最終就使讀者信以為真,這其實(shí)是小說寫作一個(gè)很高的境界。
  好的小說家,是能把假的寫成真的,如卡夫卡寫人變成甲蟲,明顯是寓言,是假的,但你讀完他的《變形記》,你會覺得那種真實(shí)觸手可及。而《鹿鼎記》這樣的作品,明知是虛構(gòu)的,但由于作者把歷史和虛構(gòu)嵌合得特別嚴(yán)密,也使得這部武俠小說被很多人當(dāng)作歷史小說來讀。相反,蹩腳的作家總是把真的寫成假的,或者細(xì)節(jié)不合情理,或者語言的針腳不夠綿密,或者精神造假,它根本無法在讀者心中累積起閱讀的信任感,這樣的寫作必然失敗。
如果我們把歷史理解成一種精神,一種心情,甚至一種生活的話,就能更好地理解小說是活著的歷史這一觀點(diǎn)。為什么是“活著”的?因?yàn)樾≌f所保存的日常生活中那毛茸茸的部分,是有生命力的。生命的構(gòu)成,離不開這些肉感、瑣細(xì)、堅(jiān)韌的細(xì)節(jié),甚至文明的傳承也常常是在這些生命的細(xì)節(jié)中完成的。錢穆說中國文化的核心是“禮”,是禮就有儀式,是儀式就有細(xì)節(jié),所以,在一些傳統(tǒng)的婚嫁、祭祀、人情來往中,甚至在一種飲食文化中,也能感受到中國文化是如何一步步延續(xù)下來的。
  小說所分享的,正是文化和歷史中感性、隱蔽的部分,它存在于生命舒展的過程之中,可謂是歷史的潛流,是歷史這一洪流下面的泥沙和碎石——洪流是浩蕩的,但洪流過后,它所留下的泥沙和碎石,才是洪流存在的真實(shí)證據(jù)。生命的痕跡,往往藏于歷史這一巨大幕布的背后,小說就是要把它背后的故事說出來,把生命的痕跡從各個(gè)角落、各種細(xì)節(jié)里發(fā)掘出來,讓生命構(gòu)成一部屬于它自己的歷史。許多的時(shí)候,歷史只對事實(shí)負(fù)責(zé),卻無視生命的嘆息或抗議,更不會對生命的寂滅抱以同情,它把生命簡化成事件和數(shù)字,安放在歷史的櫥柜里,這樣一來,個(gè)體意義就完全消失了——而文學(xué)就是要恢復(fù)個(gè)體的意義,讓每一個(gè)個(gè)體都發(fā)出聲音、留下活著的痕跡。
  如果觸摸到這個(gè)生命層面,小說的獨(dú)特價(jià)值就顯現(xiàn)出來了。它敘述的是此時(shí)的歷史,但此時(shí)所發(fā)生的故事,一旦被凝聚、被書寫,它就可能是永恒的——小說所寫的永恒,不在于觀念和哲學(xué),而在于日常生活。觀念可以陳舊,但生活卻在繼續(xù)。日起日落,花開花謝,吃喝拉撒,兒女情長,這些看起來是最不起眼的俗事,但千百年來,日子都是這樣過的,帝王將相,販夫走卒,都脫不開這種日常生活的邏輯。古代和現(xiàn)代,昨天和今天,上演的生命故事、愛恨情仇,也大體相似,所謂“日光之下,并無新事”。歷史講的多是變道,但小說所寫的其實(shí)是常道——無非是生命如何在具體的日子里展開,情感如何在一種生活里落實(shí),它通向的往往是精神世界里最恒常不變的部分。我們今天讀古代的小說,古人的詩,還會有一種親切和同感,就在于我們和古人都在共享同一個(gè)生命世界。朝代可以更替,皇帝可以輪流做,但飯總是要吃的,四季是分冷暖的,人是需要愛的,身體是會死亡的——這些生命共通的部分,正是小說敘事的永恒主題。
  我們讀一部古代的小說,會為他們的情感悲劇落淚,說明今天的人還在和古人共享同一種情感;我們看一幅古畫,能理解畫中的意境、畫家的心情,就表明今日的看畫者和當(dāng)年的畫家還在共享同一個(gè)生命世界;我們參觀名人故居、歷史古墓,會有很多感慨,原因也在于我們和逝去的人還在共享同一種人世。“已有的事,后必再有。已行的事,后必再行。”《傳道書》里的這句話,說的就是這個(gè)意思。這種人世的常道,其實(shí)也是小說在日常敘事中所發(fā)現(xiàn)的真理。比如,李白帶著歌妓到浙江東山看謝安墓時(shí),心有悲感,寫下了著名的《東山吟》:“攜妓東土山,悵然悲謝安。我妓今朝如花月,他妓古墳荒草寒。”謝安已經(jīng)葬在那里三百多年了,但李白當(dāng)時(shí)的慨嘆,我想謝安若還活著,也會有同感。李白說的“我妓”今日如花似月,可當(dāng)年謝安活著的時(shí)候,身邊也有妙齡女子吧,她們也如花似月吧,但“他妓”卻“古墳荒草寒”了,青春、美麗都化作了黃土一堆,這是多么令人傷懷的事情。這種在時(shí)間面前的蒼涼、悲哀之感,我想,謝安在看他之前的古墓的時(shí)候會有,李白看謝安墓時(shí)也會有,今天我們?nèi)羧タ粗x安墓、李白墓,這種感覺同樣會有。
  在不同的時(shí)間,我們卻共享著同一個(gè)生命世界,體驗(yàn)著同一種生命感悟,文學(xué)的妙處正源于此。
  世界是一個(gè)大生命,個(gè)體是一個(gè)小生命,小生命寄存于大生命之中。在這個(gè)過程當(dāng)中,生命不斷變化,也不斷積存,文學(xué)記錄的就是這個(gè)動態(tài)的生命史,文心通向的也是人心。人類的生命、性情,留存得最多的地方,就在文學(xué);閱讀文學(xué),你就能知道前人是怎么活、如何想的,因?yàn)樗锩骐[藏著一個(gè)幽深的生命世界——文學(xué)筆下的歷史,既是生活史,也是生命史,所以錢穆說,“中國文學(xué)即一種人生哲學(xué)”⑤。文學(xué)筆下的人生是活的、動態(tài)的、還在時(shí)間長河里繼續(xù)展開的,讀者一旦和文學(xué)世界里這些活潑潑的生命相遇,它就共享了一種別人的人生,同時(shí)也為自己的生命找到了一個(gè)確證的理由。這種對生命的獨(dú)特書寫,是文學(xué)的高貴之處,也是別的任何藝術(shù)門類都不能和文學(xué)相比的地方——因?yàn)樯豢芍貜?fù),生命的個(gè)體形態(tài)也全然不同,這就決定了文學(xué)寫作必須一直處于創(chuàng)造之中,作品與作品之間,連一個(gè)細(xì)節(jié)也不能相同。人物的遭遇、情感的沖突,甚至飯菜的種類、衣服的樣式,每一個(gè)細(xì)部,都不能重復(fù),這是文學(xué)寫作的原則。與之不同的是,你成了書法家之后,可以天天寫“厚德載物”、“淡泊明志”,這樣的句子,書法家一生不知要重復(fù)寫多少遍;你成了畫家之后,可以不斷地畫蘭花或畫貓,所不同的,不過是構(gòu)圖上稍作變化而已;唱歌的,可以一生都唱那幾首歌;跳舞的,每次表演都可以跳那幾出;甚至電視劇制作,都有模式可以遵循。惟獨(dú)文學(xué),特別是小說,必須完全獨(dú)創(chuàng),不僅要不同于別人,還要不同于自己。這是小說獨(dú)有的難度,也是小說獨(dú)有的尊嚴(yán)。
  小說是關(guān)于生命的敘事,也是一部活著的歷史——生命與歷史的同構(gòu),是真正的小說之道。借由小說的書寫,當(dāng)下、此時(shí)可以成為歷史的一部分,日常生活也能成為永恒的歷史景觀。⑥
  
注釋:
    ① 轉(zhuǎn)引自[法]巴爾扎克:《高老頭·前言》,張冠堯譯,人民文學(xué)出版社,2002年。
    ② 胡適:《百二十回本〈忠義水滸傳〉序》,見《中國章回小說考證》,安徽教育出版社,1999年。 
    ③ 魯迅:《華蓋集續(xù)編·馬上支日記》,《魯迅全集》,第三卷,第334頁,人民文學(xué)出版社,1981年。
    ④ 金庸:《鹿鼎記》(一),第41頁,廣州出版社,2009年。
    ⑤ 錢穆:《現(xiàn)代中國學(xué)術(shù)論衡》,第248頁,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2001年。
    ⑥ 本文是作者的課堂講課實(shí)錄,為《小說之道》這一講的前半部分,根據(jù)錄音整理、修改而成。整理者為滕斌,特此感謝。

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