來源: 時間 : 2014-12-10
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周昭怡(1912—1989) 女,湖南長沙人。著名書法家。曾任中國書法家協(xié)會理事,湖南省書法家協(xié)會主席。有數(shù)百件作品在省以上展覽中展出或獲獎。
筆底雄風托丹心
——記當代著名女書法家、
教育家周昭怡
長沙市南門燕子嶺正街,是條不算繁華的小巷,而92號宅前卻人客不斷,因那里居住著一位受人敬重的白發(fā)如銀的老人。她,就是曾任周南女中校長、長沙市十四中校長、省政協(xié)常委、中國書法家協(xié)會理事、中國書協(xié)湖南分會主席周昭怡先生。
周昭怡經歷了漫長的人生道路。作為一個獨身自立的女性,她把自己寶貴的青春和畢生的精力,都奉獻給了祖國的書法藝術和教育事業(yè),贏得了眾多學生的愛戴和書法同行的尊敬。她的書法作品曾參加過全國第一、二、三屆書法篆刻展覽,并出版了《周昭怡楷書帖》、《岳麓書院記》及行書帖《石鐘山記》等書藝作品集。有的作品還選入了《中國現(xiàn)代書法選》、《中日婦女書法集》、《國際書法展覽作品精選》等書,為省內外紀念館、堂和名勝古跡題字刻石的更不勝枚舉。1986年9月,老人曾應日本國書道聯(lián)盟邀請,隨中國書法家代表團到日本訪問。她是我國各省書法家協(xié)會中唯一的女主席。將軍、作家、書法家魏巍曾題贈條幅贊譽:“格超梅以上,品在竹之間”。而她則在進入古稀之年,回首平生,詠七律詩一首抒發(fā)胸臆:
歲月崢嶸七十春,耕耘筆硯鬢如銀。
自慚冰玉才情淡,喜樹芝蘭品清純。
教育英才圖濟世,書研顏法欲傳人。
中華正是騰飛日,報國長懷赤子心。
她經常靜坐書齋,凝望著父親的遺像和手筆,細細回味著父親對自己的諄諄教誨:“人生有一藝之傳,便不虛生,不宜妄自菲薄。”
1912年,周昭怡出生在長沙市一個書香世家。母親吳淑端賢惠開明。父親周介淘是近代書法名家之一,曾在湖南第一師范當過經濟學和書法課教員。省、市博物館現(xiàn)在還收藏有他的手書。當年他曾積極參加辛亥革命和北伐戰(zhàn)爭,一度步入仕途。抗日戰(zhàn)爭期間,他在甘肅省政府任秘書長,有幸和當時駐蘭州八路軍辦事處的中共代表謝覺哉交往甚密,晨昏傾談,受其教益。他看透國民黨政府腐敗無能后,毅然棄官歸里,鬻字維生。以后官方又多次請他出來任職,他都堅辭不就。父親精湛的書藝和潔身自好的剛強品格,對周昭怡一生有著極其深刻的影響。
她從7歲起,便在父親的嚴格要求和悉心指導下臨帖習字。最初習的就是顏真卿楷書帖《麻姑壇記》。每天放學回家擱下書包就打水磨墨,工工整整寫完十六個大楷字,才去做飯或做其他事,天天如此,從不間斷。兩三年后,她就寫得一手字跡端正,行款整齊的楷書。十歲那年,她寫了張漂亮的條幅送給級任老師周竹安,老師、同學們見了無不驚喜贊賞。她父親收藏了許多古代名碑法帖和當代名家墨寶,為了防潮濕霉變蟲蛀,每年夏季都要晾曬通風,這事也總是讓她來做,使她有機會飽覽熟讀名家碑帖,擇其所愛從容揣摩。從小學、中學到大學,每個寒暑假,她更專心致志,認真聆聽父親當面批改自己的書法作業(yè),講解書藝之精髓,觀摩父親寫字用筆之妙處。她在學顏楷的基礎上,又臨寫了錢南園的一些楷書帖,后來又學隸書《張遷碑》、《禮器碑》、《石門頌》和清代隸書大家何紹基的法帖,還習蘇軾、黃庭堅、米芾的行草字帖等等。她將正草篆隸熔于一爐,以篆隸筆法寫行楷,下筆是顏而非顏,形成了自己的書風。橫平豎正,筆筆中鋒,筆力雄健而又有秀逸的韻致,氣勢開闊,蔚然大家風范。老人直至年逾古稀,仍能運筆自如,寫出力掃千軍如桌面的擘窠大字,足見其功底深厚。中國書法家協(xié)會主席、北京師范大學教授啟功先生題詞評價她的書藝:“書源魯公體端莊,篆隸精能草不狂,女史掾毫今邁古,吳興拱手讓三湘。”
“是母校在我的心田里播下了立志做個新女性,
獻身教育事業(yè)的種子”
周昭怡入學前,5歲啟蒙學《三字經》。滿了7歲她就隨同已上學兩年的姐姐周昭懿,到周南女中附屬小學去報名。教務處老師要她寫自己的名字,本來父親為她取名“周昭儀”,那時繁體字的“儀”有十五劃,頗不容易寫好,她便自作主張改寫成“周昭怡”。因為她曾問過父親,書柜上刻“怡齋”二字是什么意思,父親告訴她:“怡是兄弟怡怡,互相友愛之意,也可作怡然自得之說。”從這件小事上也可以看出,周昭怡小小年紀便是個處處留心好學,聰穎而有主見的女孩。從她寫下周昭怡這個名字開始,她便從小學到中學,在這所先進的周南女中,度過了她朝氣蓬勃的美好青少年時代。
1936年,她從湖南大學中文系本科畢業(yè),因品學皆優(yōu),一度被學校推薦到湖南省政府秘書處工作。不久,她就離開省府而終身從教。先后在省立長沙女中、省高級農校、省立工業(yè)??茖W校、省立第七職業(yè)學校等處任教。而她最難以忘懷的是回到母校周南女中擔任校長。
1947年冬,解放戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利,革命形勢發(fā)展很快。進步校友們倡議“校友治校,整頓周南”,一致推舉她回母校當校長。當時她年僅35歲,要領導好這所久負盛名有千多學生的學校很不容易。社會上的阻力也不小,當權人士中就有人冷眼奚落:“周昭怡這條船,不知劃得到岸不?”但是,她勇敢地挑起了這副重擔,并暗暗立下誓愿:“一定要在母校光榮的史冊上譜寫出新的篇章。”她一片赤誠,團結依靠全體師生員工,大刀闊斧地實行了一系列整頓措施。首先安定教師,全部員工加聘留用,并登門拜訪老教師,共商良策,改進教學。其次,整頓總務,改善學生生活,改進伙食,消滅臭蟲,建設淋浴室。第三,興建“劍凡堂”紀念老校長、周南女中創(chuàng)始人、革命教育家——朱劍凡,以鼓舞師生們的革新進取精神,并修繕校門,整飾校容。在短短時間內,便使學校的面貌為之一新。
1949年春,長沙臨近解放,在中共地下黨的領導指引下,周南女中師生參加革命活動十分活躍。周老不僅熱情支持而且積極參加。校長室外面辟有“民主走廊”,貼滿了學生社團的墻報。校內的新民主主義學習小組如雨后春筍,周校長將臥室讓給學習小組開會。暑假中周南學生舉行舞蹈會公演募捐集資,作學生守護學校的費用。對此反動勢力十分仇視,下令禁演。周老置個人安危于不顧,一心系念在學生安危上,到明德中學聯(lián)系毗鄰互助,加強護校力量,積極為迎接解放而奔忙。8月4日,程潛、陳明仁領銜發(fā)出起義通電,唐生智等發(fā)起響應和平解放湖南的簽名時,她立即毅然簽上自己的名字。她還參加了長沙市“迎解聯(lián)”的工作,發(fā)揮她書法的特點,書寫宣傳標語和廣告。全市人民贈獻給程潛“功書竹帛”的錦旗就是她的手筆。當年在周南女中工作的中共地下黨的同志在回憶這段歷史時寫道:“當時周南女中的校長是周昭怡,她事業(yè)心強……在護校、迎解的斗爭中,起了較好的作用。”(見1986年第l期《長沙黨史通訊》16頁)
解放后,周老繼續(xù)留在教育戰(zhàn)線,先后在周南女中、藝芳女中(即第14中學)擔任領導工作,為培養(yǎng)一代代青年嘔盡心血。這樣好的園丁,在“文革”中卻被打成“反動學術權威”,遭到圍攻、批斗、剃陰陽頭、抄家、軟禁等種種打擊迫害。最使她痛心疾首的是父親贈她的書藝珍品,被一張張撕得粉碎。如今幸存的只有父親寫給她姐姐的幾幅字。現(xiàn)在,她雖已退休離校,但黨和政府獎勵她對教育事業(yè)的貢獻,給予她以崇高的榮譽,作為一名永不退休的教育工作者,享受在職人員一切應有的待遇。
“周昭怡的字剛強挺拔,她的人品性格和她的字一樣”
周昭怡從小就極其欣賞崇拜顏真卿的字大氣磅礴,如怒目金剛。她更敬佩這位唐代名臣、抗安史之亂的十七郡盟主的品格學問。叛賊李希烈要活埋他、燒死他,他正氣凜然,臨危不懼,最后被李賊縊死。后人稱頌顏“精忠貫日月,書法冠群賢”。周昭怡從習字始,隨著日將月就一筆一劃的臨池揣摩,也將這高潔剛強的品格精神,潛移默化鑄入心靈,加之父親的教誨,母校的培養(yǎng),形成了她剛直不阿的倔強性格,對邪惡勢力傲然不屈,對輕諾寡信者不屑與交,于國于民有益之事,她一旦允諾承擔便義無反顧。
1939年冬,她在一度停薪留職任教之后,又去省政府復職,恰遇省府主席薛岳借口個別女職員的作風問題,密令各廳、處將女職員一律“調訓”,永不錄用,致使60多名女職員行將失業(yè)。她們萬分憤慨,集會請周昭怡寫文申訴。她不畏強暴,挺身而出,寫了一份歷數(shù)薛岳十條罪狀的控訴書,揭露他壓迫婦女,實行軍閥統(tǒng)治,踐踏女子就業(yè)權利,歧視婦女等等。薛岳看了惱羞成怒,下令將她也“調訓”。她不甘示弱,抗拒調令,憤然負笈回家,于是省政府將她撤職除名。通過這次斗爭,她進一步認識了舊政權的腐敗、頑固、專橫,從此與官場徹底決裂而終身從教。
在解放前夕的白色恐怖下,長沙《國民日報》刊載了一個“反共委員會”名單,平白無端地也寫上了她的名字。她十分氣憤,立即登報聲明否認。此事引起當局不滿,對她采取恐怖手段,派來三名帶槍軍警,氣勢洶洶地把她帶到警備區(qū)司令部,政工處吳某威脅她說: “白(崇禧)長官非常震怒,說你們不反共,那就到武漢去吧,那里是解放區(qū)嘛!”她明知這是說的反話,很有可能要加害于她,但她臨危不懼,回答說:“我就是不參加反共委員會,你們要送牢里就送吧。”后來,還是程潛主席出面發(fā)話,“她既不同意,就不要強加于人。”這才放她回校。
書藝精湛、德高望重的周昭怡,在1984年中國書協(xié)湖南分會成立時,代表們一致推選她擔任主席。她雖年高卻不掛虛名,實實在在躬親其事。1985年,以她掛帥,組織舉辦了空前盛大的“湖湘書法大賽”。她親自負責和參加籌措經費,制定比賽規(guī)則等工作。這次大賽規(guī)??涨?,全省有5000多人報名,4000多人參賽,評選出400多幅作品到長沙來復賽,從中涌現(xiàn)出了不少書藝人才。1986年,長江流域十省聯(lián)合舉辦的“長江頌”書法大展,她強調要求在這次大展中,能反映出湖南的真面貌,她和書協(xié)其他負責同志一起,積極組織作品的征集評選。最后選送出20件參展作品,無論是內容和書寫藝術都具有較高的質量,在這次大展中,我省名列第二,受到兄弟省書法家們的好評。1987年,在她的倡議和省教委的支持下,舉辦了全省“在校學生書法展覽”,這在全國還是首創(chuàng),受到各界人士的歡迎和好評。這期間,她身體不適,仍然抱病主持評選工作。從征集到的經過篩選的600多件作品中,評選出150幅作品展出。這次活動大大提高了學生們習字的熱情和積極性,并薈萃到了一些書藝佳品。在1988年春季頒獎的“中日青少年書法競賽”中,中國方面60件獲獎的書法作品,其中湖南就有11件,唯一獲日本內閣總理大臣最高獎的也是湖南的作品。她還主持召開了有老書法家、老考古學家、老理論家參加的座談會,為中宣部編寫的《當代中國》一書,提供了有關湖南書法方面的歷史資料。這一工作做得深入扎實,受到了中國書法家協(xié)會的表揚。
今年9月教師節(jié),“周昭怡書法展覽”將由中國書協(xié)湖南分會舉辦,展出她的書法作品140余件,包括正草篆隸各種書體,尤以顏楷為精,十分豐富多彩,充分展現(xiàn)出她獨具一格的書藝風貌。
周昭怡,和她同時代的許多有抱負的新女性一樣,“五四”運動以后,為了爭取婦女的解放和地位,為在事業(yè)上有所建樹,矢志擺脫一切家庭羈絆而獨身未婚。像我國歷史上第一位大學女校長、在聯(lián)合國憲章上簽名的第一位女學者吳貽芳,像飲譽國內外的著名婦產科醫(yī)生林巧稚。她們不因缺少個人生活的歡樂而遺憾,卻為自己能使更多的人歡樂而感到幸福。她們以其事業(yè)上的卓越成就和貢獻成為中國當代杰出的女性載入史冊。周昭怡作為她們行列中一位姊妹,也是當之無愧的。
(原載《周昭怡同志紀念冊》湘長文準字<1992>第299號)
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