新世紀(jì)以來，美學(xué)研究進入新的多元并存、多向發(fā)展時期，人文主義與科學(xué)主義、本質(zhì)主義與反本質(zhì)主義等傾向互相爭 鳴，實踐論、認(rèn)識論、生存論、人生論、生活論、生態(tài)論等觀點共相并存，研究者以更加開闊的視野推動著美學(xué)研究的當(dāng)代進展。然而，在美學(xué)研究中也存在著過于 強調(diào)“時事性”跟蹤、“問題性”拓展、“文化性”延伸而忽視或遺忘了美學(xué)研究的“基礎(chǔ)性”奠基、“原理性”建構(gòu)、“整體性”闡發(fā)等問題，使得美學(xué)難以以其 理論的“徹底性”而具有充分的“說理性”。

　　以“理”服人：三個維度的理

　　美學(xué)研究主要由形上哲學(xué)的思辨、審美心理的研究和藝術(shù)社會學(xué)的闡發(fā)所構(gòu)成，這既是美學(xué)研究的致思理路，也是美學(xué)理論的思想維度。循此線索，要深入建構(gòu)美 學(xué)的原理性，就需要講透三個“理”：一曰哲理，二曰真理，三曰倫理。要使美學(xué)研究講理、合理，就應(yīng)在這三個基本維度上深入深化、匯合化合，最終使美學(xué)理論 圓理、圓通、圓融。

　　分而論之，美學(xué)的哲理性之維，是以概念和反思的形態(tài)對人類審美現(xiàn)象、審美活動、審 美發(fā)生等問題進行研究的美學(xué)形態(tài)，是呈現(xiàn)為概念創(chuàng)造、思想闡發(fā)、理論建構(gòu)的美學(xué)研究。這種形態(tài)的美學(xué)，由于深刻涉及人類生命、生存、生活的基本價值、意 義、結(jié)構(gòu)等根本問題，是“人生之詩”和“存在之思”。今天來看，以對馬克思主義哲學(xué)的理解為前提，以人學(xué)研究為基礎(chǔ)，在唯物史觀視域中，“從基本的實踐觀 點”出發(fā)而對美學(xué)基本理論問題進行研究，是其重要理論形態(tài)。

　　美學(xué)的真理性之維，也即科學(xué)之維，是以現(xiàn) 象和實證的形態(tài)對人類審美活動尤其是審美心理活動的生理基礎(chǔ)、心理機制及相應(yīng)影響因素進行研究的美學(xué)。它重視事實發(fā)掘、規(guī)律發(fā)現(xiàn)，主張對真實的材料進行理 性分析，進而得出一個實事求是的科學(xué)結(jié)論和判斷。這種基于事實發(fā)現(xiàn)而做的實證性的實驗、調(diào)查與研究，也即美學(xué)的“自然化”(naturalized)。當(dāng) 前西方學(xué)界流行的“神經(jīng)美學(xué)”(Neuroaesthetics)即是對審美活動的神經(jīng)基礎(chǔ)、功能腦區(qū)、神經(jīng)遞質(zhì)、心理機制、影響因素乃至于病理學(xué)、藥理 學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等問題的研究。通過對美學(xué)真理性之維的揭示，我們才能獲得打開人類審美活動“身體—意識”暗箱的堅實知識基礎(chǔ)，獲得關(guān)于審美活動的數(shù)據(jù)、規(guī)律和 趨向，為審美實踐、審美教育提供科學(xué)依據(jù)。

　　美學(xué)的倫理性之維，是美學(xué)所內(nèi)蘊的要實現(xiàn)如馬克思所言的 “按照美的規(guī)律來構(gòu)造”世界、建塑主體精神、實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的自覺要求，是美學(xué)的價值判斷、心靈治理與實踐指向，是“美治”。比如我們曾將馬克思主 義美學(xué)視為一種“以藝術(shù)的社會效應(yīng)作為核心或主題”的藝術(shù)社會學(xué)，主要依據(jù)的即是倫理性維度的判斷。

　　哲學(xué)、科學(xué)、倫理：三者的互動與“化合”

　　如此，美學(xué)就獲得了相應(yīng)的研究框架、主題領(lǐng)域和問題歸屬，“美的規(guī)律”、“美學(xué)之謎”也才能得到真正全面而有效的揭示。哲學(xué)的反思如燈，照亮世界；科學(xué) 的探索如刀，解剖世界；倫理的實踐如尺，丈量世界、規(guī)范世界。而這三者的關(guān)系又是辯證、互動、“化合”的，哲學(xué)創(chuàng)造概念、提供觀點、建構(gòu)理論，使我們能夠 在總體上把握世界、思維存在；科學(xué)通過技術(shù)、方法進行實驗，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，指陳事實，驗證理論；實踐尊重規(guī)律，實現(xiàn)意志，并向哲學(xué)提出思想的任務(wù)。一者總體地 解釋世界、系統(tǒng)地反思世界，一者具體地研究世界、客觀地認(rèn)識世界，一者歷史地丈量世界、合理地改造世界。其中，真理性之維也即對世界的真正的“知”，無疑 是總體地解釋、系統(tǒng)地反思、歷史地改造世界的基礎(chǔ)和前提。換言之，以審美心理學(xué)為中心的科學(xué)美學(xué)是哲學(xué)美學(xué)和藝術(shù)社會學(xué)的知識論基礎(chǔ)，也是三者“化合”得 以可能的認(rèn)識論前提。美學(xué)也由此具有人文學(xué)科、自然科學(xué)、社會科學(xué)的學(xué)科相關(guān)屬性。

　　建構(gòu)“跨學(xué)科”、“大學(xué)科”的學(xué)科框架

　　考察當(dāng)前我國美學(xué)研究的“理”論進展及總體狀況，就要將哲理性、真理性、倫理性作為美學(xué)理論的“結(jié)構(gòu)性維度”、“建設(shè)性內(nèi)容”而予以把握和評估。不可否 認(rèn)，在美學(xué)的哲理性和倫理性維度上的詩化研究與闡發(fā)，固然使得美學(xué)充滿著人文主義情意和純粹形上的美好想象，思想深刻的哲學(xué)家盡管也曾通過直覺和思考獲得 過關(guān)于美的偉大洞見，但如果沒有作為真理性維度而存在的描述性事實發(fā)現(xiàn)和知識基礎(chǔ)，我們對人類審美活動所進行的研究就停留在“假說”、“推想”、“臆測” 乃至“玄思”的層面上而難以具有“科學(xué)性”和“實踐性”。而這也正是當(dāng)前我國美學(xué)研究所遺缺或忽視的關(guān)鍵部分。這一部分之所以關(guān)鍵，緣于“真理”之維的研 究乃是貫通美學(xué)“哲理”之維與“倫理”之維的中軸，是從“批判”的美學(xué)到“建設(shè)”的美學(xué)、從“堅持”傳統(tǒng)的美學(xué)到“發(fā)展”現(xiàn)代的美學(xué)的樞紐，是當(dāng)代美學(xué)參 與經(jīng)濟社會發(fā)展、當(dāng)代美育參與社會綜合治理及精神文明建設(shè)的關(guān)鍵。

　　當(dāng)前，以“腦科學(xué)+”、“神經(jīng)科 學(xué)+”、“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)+”為標(biāo)識，綜合生物學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、進化論、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)、人類學(xué)、語言學(xué)、計算機科學(xué)等諸多學(xué)科的“跨學(xué)科”、“大學(xué)科” 研究范式為當(dāng)代美學(xué)研究提供了嶄新的視野，提出了鮮活的問題，如何在結(jié)構(gòu)性的意義上將美學(xué)的哲理、真理、倫理之維綜合、整合、化合，建構(gòu)當(dāng)代美學(xué)的理論形 態(tài)，推動美學(xué)研究的“原理性生成”，當(dāng)代美學(xué)研究者需深切思之。

　　(作者單位：吉林大學(xué)文學(xué)院)