在我的書房，有兩個不變的風(fēng)景。除了窗邊鐵藝架上的一束蘆葦花，當(dāng)然就是桌面上最新一期的兒童文學(xué)雜志了。疲憊返家時，心生愁緒時，我只要靜靜地面對其中任何一本雜志的封面，心，就開始微笑了。

　　說起來，走上兒童文學(xué)這條路，有太多的偶然。可我常想，如果不是有一顆長不大的心在悄悄期盼，我怎么會在四十多歲的年齡，以成人文學(xué)作家的身份，與兒童文學(xué)邂逅并結(jié)下如此深厚的緣分呢!

　　2007年4月，我到魯迅文學(xué)院參加“第六屆中青年作家高級研討班”的學(xué)習(xí)，去了才知道，這個班，是共和國的首個兒童文學(xué)作家班，錄取的大多是在全國享有很高知名度的兒童文學(xué)作家。我不事兒童文學(xué)創(chuàng)作，只因我當(dāng)時寫作的主題，是有關(guān)孩子成長的農(nóng)村留守兒童問題，我急需一段時間和一個封閉的空間一鼓作氣地將這個作品寫下來。于是，我得以幸運地參加了。

　　就這樣，在北京十里鋪那個被稱為文園的園子里，從來沒有涉足過兒童文學(xué)的我，有些自卑地行走在一群可愛可親的兒童文學(xué)作家之間，只做一個聽眾與讀者。不敢像他們那樣任意地高聲談笑，肆意地談?wù)撍俗髌?，更不敢像他們那樣滿心地期待著那些名家導(dǎo)師的到來。到了后來，我甚至拔除了學(xué)院內(nèi)部的免費電話線，閉鎖住一顆落寞的心，婉拒出版社、雜志社來人，專心寫作后來由人民文學(xué)出版社出版的《世紀之痛——中國農(nóng)村留守兒童調(diào)查》那部書稿?？稍谌w學(xué)員做客《兒童文學(xué)》雜志社的那一天，我卻沒能遏制住自己的好奇心，與同學(xué)們一同去了。就在那個叫東十二條的中國少年兒童新聞出版總社的溫馨庭院里，我看到了《冰心兒童文學(xué)全集》，看到了專為我們準備的琳瑯滿目的各類兒童文學(xué)圖書，看到了很多不認識的編輯老師。令人驚奇的是，在這次活動中，我竟然見到了已為我在《中國中學(xué)生報》多次發(fā)稿的編輯班老師，聽到了編輯老師與兒童文學(xué)作家同學(xué)的精彩交流，包括班老師對我作品的鼓勵與評價。記得返回魯院后的當(dāng)晚，我死命拽住那份剛剛觸摸到的對兒童文學(xué)的興趣與喜愛，即興寫了幾首小詩，投給了《兒童文學(xué)》。半個月后，我竟收到了一封用稿郵件，是主編徐德霞老師親自給我的回復(fù)郵件。

　　那是一封令我怎樣激動過的郵件啊!大意說的是，我的童詩《你是花神最勇敢的種子》《星星和月亮的味道》以全新的視角、母親的視野在寫童詩，在兒童文學(xué)作家中，是很少見的。徐老師還鼓勵我說，“這就是最好的兒童文學(xué)”。后來，我果然在2008年《兒童文學(xué)》第5期的佳作欄目看到了這組配發(fā)了譚旭東老師詩評的詩。就是這封郵件，向我敞開了通往兒童文學(xué)神圣殿堂的門，讓我可以走進去，邊走邊看，邊寫邊想。因為這封信件的鼓勵，在魯院四十多天，在寫作《世紀之痛》的間隙，我先后寫了二十多首童詩，后來相繼發(fā)表在《快樂語文》《少年兒童文學(xué)》《中國中學(xué)生報》《兒童文學(xué)》等少年兒童報刊上。我發(fā)表在《兒童文學(xué)》的《母親的眼神》后來當(dāng)選為“2008’十首魅力詩歌”之一，也進入了很多種兒童文學(xué)選本。

　　“魅力詩歌”獎的評選，是《兒童文學(xué)》雜志動員全國小讀者評選出來的，到我們這屆，已是第四屆了。盡管在成人文學(xué)領(lǐng)域，我也領(lǐng)過一些獎，諸如“《北京文學(xué)》獎”“全國冰心散文獎”之類，可我仍然懷著從來沒有過的喜悅，按期踏上去廣州的領(lǐng)獎之路。在會期，來自全國各地的五十多位兒童文學(xué)作家匯聚一起，我又見到了在魯院認識的金波老師、金本老師、樊發(fā)稼老師、徐德霞主編，新認識了薜濤等兒童文學(xué)老師，還認識了那個后來成為我新書里小角色的網(wǎng)絡(luò)名娃“蛋殼小屋”屋主何欣航，以及她可愛的教師父母。因為這次獲獎，作為獲獎作者，2010年，我再次接到《兒童文學(xué)》的邀約，到中國新聞大廈參加《兒童文學(xué)》雜志突破百萬發(fā)行量的盛典，同時受邀參加牧鈴作品《艱難的歸程》的研討會。

　　到會當(dāng)天的情景仍在眼前。七八位兒童文學(xué)編輯身著莊重典雅的深色裝，他們在二樓樓梯口迎接我們，年過半百的金本老師也在其中。像守望著回娘家的兒女，金本老師顯得特別高興?；顒赢?dāng)晚，社里特別安排編輯到房間看望我們，一位編輯對應(yīng)一位作者，預(yù)約我們的新作。到房間看我的，是年紀不過二十歲，看上去虎頭虎腦、名字就叫作小虎子的編輯，我們的話題，是兒童紀實文學(xué)的創(chuàng)作。第三天，社里安排編輯帶著我們逛街。在那個叫銅鑼鼓巷的小街，在小虎子的建議下，我買了一頂灰色的手編絨花帽。

　　時至今日，我沒能完成小虎子聯(lián)系我的稿件，那頂帽子也隨著一些舊的物件早已沉入箱底，但那朵別致的絨花一直完好，它一直是我在冬季少不了要拿出來看看的愛物。以后的歲月，我會老去，但我想我會一直留著它，也留住兒童文學(xué)這個童話般的家給予我的至暖氣息。

　　魯院學(xué)習(xí)結(jié)束后，我仍然沒有找到一條通往兒童文學(xué)的路，在創(chuàng)作的跌跌撞撞中，依然寫著成人世界里的苦與樂。只是，我十分慶幸自己曾經(jīng)那么濃情地愛上了童詩。

　　在難得的一些時候，心，純凈到了可以聽到花開妙音的時候，我選擇寫童詩來放飛自己的心情。在工作的繁忙之余，我選擇閱讀兒童文學(xué)來消解俗務(wù)的疲與累。在這樣的寫作與閱讀里，我的童詩與我的散文進入了五十多個選本，其中有很多詩歌入選了多種教輔讀物、中小學(xué)課本和試題，其中包括《中考指南針 四大名校狀元試題》，童詩《如果我是一棵樹》在進入多家選本的同時，還進入了金波老師主編的小學(xué)三年級《快樂語文》上冊學(xué)生讀本，以及香港小學(xué)三年級《學(xué)好中國語文》上冊課本。2016年，散文《空心的竹子會唱歌》獲得“冰心兒童文學(xué)新作獎大獎”。我想，這應(yīng)該是兒童文學(xué)送給我的見面禮了。

　　回想自己的創(chuàng)作之路，其實一直是圍繞童年成長在寫。在作家隊伍中，大家為我貼上的標簽，是散文、報告文學(xué)作者。而在我的內(nèi)心，很多的時候，我卻只是一個長大了的兒童，有著一顆孩子般脆弱、敏感的心。當(dāng)我內(nèi)心的痛點與社會的痛點相吻合，我便會止不住想發(fā)聲，可在兒童文學(xué)創(chuàng)作之前，我一直沒找到恰當(dāng)?shù)陌l(fā)聲方式。我以成人文學(xué)的方式來關(guān)注著一些弱勢的孩子，像是呼吁，像是代言，其實到從事兒童文學(xué)創(chuàng)作了才知道，一部寫給成人看的報告文學(xué)，在生活中，真的、真的抵不過一篇直接寫給孩子們的小美文。只是很多年，我沒有找到一條通往少年內(nèi)心的路徑。

　　2013年11月，我接到了《兒童文學(xué)》雜志的一個約稿電話。但已不是小虎子，他是新接手紀實文學(xué)的編輯丁順華。其時，我正在一家省未成年犯管教所旁的小旅館里整理當(dāng)天采訪未成年犯的資料。那是一個陡然轉(zhuǎn)寒的秋夜，我衣著單薄，沒有任何備用的御寒衣物，接觸完八十多個未成年犯，出門已有半個月時間，心里面正在為以什么樣的方式出版這部沉重的題材而迷茫著。這個電話，讓我感覺到了一種別樣的暖。在接下來的電話里，我們很快約定，就選取11份監(jiān)獄少年采訪錄以兒童紀實文學(xué)的方式來表達。后來的一年，作品通過了評審，先是在《兒童文學(xué)》發(fā)表了《父親》《留守》，后來又在上海《少年文藝》發(fā)表了《女友》。2014年10月，中國少年兒童出版社以金牌作家書系出版了這部被標示為“中國首部預(yù)防未成年人違法犯罪警示教育讀本”的《罪童淚》?！蹲锿瘻I》當(dāng)年銷量突破三萬冊，并進入全省農(nóng)家書屋項目。對于剛剛轉(zhuǎn)向兒童文學(xué)的我，這是多么大的收獲。

　　因為這本書，2014年，是我的創(chuàng)作不自覺地轉(zhuǎn)型到兒童文學(xué)的一年；還是因為這本書，2014年，也是我人生最灰暗無光的一年。因為過度的失眠與早醒，過多的寫作特殊處境的孩子，我的生命不自覺地陷入到焦慮與抑郁的黑洞中。十多年前，我即著手未成年人成長問題系列調(diào)查，先后到五個省尋訪過各種境遇下的城鄉(xiāng)留守兒童，到四川地震災(zāi)后現(xiàn)場接觸過數(shù)百名災(zāi)區(qū)兒童，到康復(fù)醫(yī)院、精神病院探望過大量有心理疾患的中小學(xué)生，到未成年人監(jiān)獄與八十多位少年服刑者有過深入細致的交流，這十多年來，我出版了《世紀之痛：中國農(nóng)村留守兒童調(diào)查》《拿什么來愛你，我的孩子——當(dāng)代未成年人心理危機調(diào)查》《汶川記憶：中國少年兒童生命成長啟示錄》《天使有淚》《罪童淚》等系列圖書。

　　就在這樣的尋訪與寫作里，我的身心遭受到了難以言喻的重創(chuàng)，它不是一次性的重創(chuàng)，它是一點點、一點點地進入到了我的心里，我毫不知覺，無法設(shè)防。之后的兩年，我的精神世界災(zāi)難深重，我的眼里很難看到明媚的色澤，只有我走訪過的那些孩子眼中的迷茫與憂傷。這是過去的寫作題材給我?guī)淼呢撃芰浚?dāng)然，也是我的寫作人生必經(jīng)的疼痛與成長。就在這樣的疼痛與迷茫里，我在《語文報》“花季悄悄話”專欄里開始回復(fù)來自全國中小學(xué)生的來信，回應(yīng)他們成長的疼痛與迷茫，之后，我將這些書信作品形成的心理讀本《花季悄悄話》寄給了雙英老師——湖南少年兒童出版社的副社長。欣喜地是，她看好它們。之后，我來到湖南少年兒童出版社，來到了雙英社長的面前。

　　在雙英社長面前，我久久地凝視著她的那雙眼。那是一雙溫婉的、沉靜的、清澈的，可以看透孩子內(nèi)心的一雙眼。這一次，我像一個迷路的孩子，空了心，靜靜地聽，聽她慢慢講。離去時，我?guī)ё吡怂龔膫€人書架上挑選的《群山回唱》《古堡里的月亮公主》等那些后來屬于我的、用于睡前晚讀的精神食糧。離開前，我見到了聶欣、周倩倩兩位編輯老師。“寫成一本書吧。寫書信，就寫給女兒!”他們說。簽協(xié)議時，《親愛的女兒》這本書的書名就這樣誕生了。

　　協(xié)議是簽下了，可整整有五個月，我的身體與心理不允許我有任何的創(chuàng)作沖動，動則劇烈地頭痛。但是，在這樣的疼痛里，我開始安靜下來，我少了焦慮，我開始慢慢等待。我等待我的頭不疼痛的那個日子到來，等待我的心間慢慢地有明媚的光來照亮，來助我從抑郁的深洞里爬出。像迷路的孩子，我終究要尋找到一條回家的路徑。在簽下《親愛的女兒》后，我用了整整半年的時間，在塵封的時光背后靜靜地守望、細細地尋找，尋找屬于我的少年記憶。值得欣喜的是，我真的找到了：在深夜的燈影下，那些或痛或澀、或苦或甜的發(fā)生在我成長歷程里的不可忽略的微小故事，仍然演繹著當(dāng)初生動的色彩；我童年的母親、父親、舅舅、嬸嬸、老師、同學(xué)們，依然還在原地等著我，縷縷眼神，依然灌注著可以觸摸到的溫暖光亮。就是那種光亮，曾經(jīng)撫摸過我的童年憂傷。更令我動容的是，那縷照耀過我的童年光亮，在我的童年過去了數(shù)十年后，它仍然觸摸到了我內(nèi)心的傷，那束光亮的照耀，治愈了我所有現(xiàn)世的疼痛與迷茫。

　　就在《親愛的女兒》這本書的寫作過程中，我重新沐浴到了童年的陽光，再次承接了童年霜雪的洗禮，我從我的童年里，找到了獨屬于我的那種成長力量，那種不懼一切、從霜雪地里爬起來邊哭邊跑的力量。在童年的“我”的引領(lǐng)下，我開始走出抑郁，開始改變以往過于程式而理性的文字表現(xiàn)風(fēng)格，力圖以詩意的細膩的動感的故事，來為孩子們講述，向孩子們講述我少年成長歷程里不可忘卻的那些記憶。我以我的故事告訴孩子，自閉、焦慮、抑郁、輕生、遭遇校園欺凌等等，不只是現(xiàn)在的孩子可能經(jīng)歷與遇見的，上世紀六十年代出生的我們，同樣遇見過；關(guān)于理想與現(xiàn)實的差距，學(xué)業(yè)與理想的距離，愛情與婚姻的暢想，疾病與健康的疑慮，這樣的人生話題，小小的他們會遇到，小時候的我們，也曾遇到過啊。時代不同，可成長的疼痛、成長的期待是相同的啊。

　　一個人，歷經(jīng)了少年的成長，就會擁有一座精神的富礦，我要挖掘開采出屬于我們那個時代的精神富礦。在這本書里，我以我的故事告訴孩子們，怯弱、委屈、憂傷、不開心、不自信，每個人都會遇到，但善良、快樂、誠信、堅韌、寬容、責(zé)任、理想等這些成長元素必須要適時進入到心靈的內(nèi)核。因為，每個孩子都必須面臨長大啊!我還想通過我的文字的親子共讀，告訴家長們：在這個機會多多、壓力山大、信息多元且沒有什么樣的信息可以專為孩子屏蔽的時代，孩子遇到的困惑、壓力與風(fēng)險會有很多，孩子不可能在十八歲成年那天一夜間長大。我們要告訴孩子社會是美好的，同時我們也要告訴孩子，社會也有不美好，有哪些不美好，孩子們應(yīng)該如何應(yīng)對這些不美好，怎么學(xué)會化解成長中遇到的不美好，怎么向著美好前行。

　　人生旅途，有了挫折不灰心，遇到困苦也從容，即使哭了，也把自己哭成一片好美好美的風(fēng)景。我想這樣告訴孩子們。

　　2017年，因為擁有了童詩的自信，我開始考慮真正轉(zhuǎn)向兒童文學(xué)創(chuàng)作?！队H愛的女兒》出版前，我申請加入了湖南省兒童文學(xué)學(xué)會。在第一次全會上，雙英社長為了鼓勵我，讓我作為當(dāng)年閱讀推廣大使的身份出現(xiàn)，與數(shù)位同仁一起上臺朗讀一段關(guān)于閱讀的文字。我讀到那段，是一段非常美妙的文字，就在自己的朗讀聲里，我的心間開始敞開一道從未發(fā)現(xiàn)的門，一道窺得見兒童苦樂的門。由這一次盛會開始，我走近了很多位重量級的兒童文學(xué)大作家老師。有的，我選擇讀他們的文字，如湯素蘭老師的無數(shù)本童話，鄧湘子老師的小說，李紅葉老師的每一次年選評論。有的，我選擇聆聽，聆聽那些未能感知的聲音，從聲音里觸摸思想的根須，如龔旭東老師。在這樣的閱讀與聆聽里，五十多歲的我慢慢感覺，我開始漸漸變小，小到能得到那么多老師的呵護與教導(dǎo)。

　　有那么一個尋常的下午，我和同鄉(xiāng)會員田慧來到龔旭東老師工作所在的報社。我們從堆砌老高的書刊桌上看得到，老師的忙，一目了然，那是需要付出時間與精力的真忙。可我們，就選在僅能坐下兩三人的空地，靠著老師桌子的一個側(cè)面，不動姿勢地聽老師的講述，一字不落地聽老師對我之前作品成與敗的看法，對我近些年創(chuàng)作思路的提點、建議，聽他關(guān)于當(dāng)代兒童文學(xué)的論述。一個小時過去了，我聽得忘了時間，聽得都沒敢細細地品味老師的茶香?；匚赌且淮蔚鸟雎?，那是講座上難以聽到的諍言，是一個兒童文學(xué)作者必須經(jīng)歷的成長。后來，聽聞龔旭東老師隨省散文學(xué)會來華容福爾康集團棉文化博物館基地掛牌，我再次拜訪龔老師，聽他對我《親愛的女兒》之后新創(chuàng)作題材的看法。足足一個小時的話語里，我看到了一束微光，有如冰心小桔燈一樣的光芒。我想，那是我的兒童文學(xué)生涯最幸運的溫暖光照。

　　必須這么說，如果將來有一天，我的作品得到了讀者們很好的認可，龔老師，雙英老師，就是我的大恩之人。正是受老師們的影響，我看到了兒童文學(xué)的希望，動員家鄉(xiāng)有潛力的教師作家也參與到兒童文學(xué)寫作中來。這樣，縣內(nèi)有了兩三位省兒童文學(xué)學(xué)會學(xué)員，他們也陸續(xù)開始在兒童文學(xué)刊物發(fā)表作品。為學(xué)習(xí)省會老師們這種甘為人梯的精神，我們開始在家鄉(xiāng)組建兒童文學(xué)學(xué)會，為更多的本土作家轉(zhuǎn)向兒童文學(xué)創(chuàng)作打基礎(chǔ)。得此消息后，湯素蘭會長、雙英社長、鄧湘子老師以及很多位老師竭力支持與鼓勵我們學(xué)會成立之事，并為吸納會員等籌備工作提出許多好的意見。

　　各位同仁，五六年時間，我從成人文學(xué)轉(zhuǎn)向了兒童文學(xué)，這是我人生中最幸福的一件事情。回顧起來，兒童文學(xué)給予我的不僅僅是發(fā)表與出版，更重要的是對自我的療救——關(guān)于創(chuàng)作的療救，關(guān)于自我身心的療救。因為《親愛的女兒》這本書，我有機會體驗到了兒童文學(xué)帶給我的身心變化，因為有兒童文學(xué)學(xué)會，我真的、真的收獲了太多。借此機會，我要感謝學(xué)會給了我一個好的學(xué)習(xí)平臺。我還要感謝我們親愛的兒童文學(xué)，是它讓我找回了生命的快樂。在庸常的生活中，我以童年的頑皮心、兒童的單純心來感知這個世界的美好與真情，我嘗試以一顆孩子的心來看世界，以孩子的創(chuàng)造心來改變我周邊的世界。哪怕工作還是那么忙，面對的問題還是有那么多，我的生命呈現(xiàn)的，已經(jīng)只有忙碌過后的寧靜與美好。

　　兒童文學(xué)，承載著光明的使命，它影響的是一代又一代人。我選擇把自己的文字呈現(xiàn)給兒童，力圖以文字里的光亮照進孩子的內(nèi)心，這是責(zé)任，是使命，更是一個女性作家完善自己的一次修行。

　　我相信，我會因為兒童文學(xué)，讓自己成為更美麗的自己，也會因為有兒童文學(xué)，讓自己的每一天，都成為新的開始。

　　親愛的老師朋友們，我的收獲還有很多，因嗓子的關(guān)系，不一一列舉。唯有祝福，對兒童文學(xué)的祝福，對大家的祝福!