本網(wǎng)訊(記者 陳欣) 5月17日下午，上海網(wǎng)絡(luò)作協(xié)會長血紅為湖南省第八期專題文學(xué)(網(wǎng)絡(luò)文學(xué))研討班學(xué)員授課，授課的題目為“合理的世界架構(gòu)及對角色行為的探討”。

授課現(xiàn)場

　　血紅認(rèn)為，我們寫故事要合情合理的想象世界。一個完整的故事世界由歷史、人文、地理、族群、主流族群特征、人物六部分構(gòu)成。玄幻、仙俠、奇幻、科幻，這些幻想類故事都需要一個背景世界，主角、配角、路人甲乙丙丁NPC等，都是在這個世界中出生，成長，遭遇一個個大大小小的事件漩渦，主動或者被動的卷入一件件光怪陸離、撲朔迷離，或者兇險、或者有趣、或者冷酷、或者溫情的小故事中，這些小故事就構(gòu)成了一部小說。

血紅講授“合理的世界架構(gòu)及對角色行為的探討”

　　雖然是幻想類故事，世界是幻想出來的，但主角出生、成長、奮斗，為之流血流汗、喜怒悲哀的世界，應(yīng)當(dāng)給人一種真實的感覺。只有這樣才能給讀者代入感，一種所發(fā)生的一切都是合情合理，真實而非虛妄，有理可查、有據(jù)可依的感覺，從而讓讀者被動的進入這個世界，和主角共同在這個因幻想而生卻又真實的世界中掙扎、奮斗、笑語歡歌或者怒吼咆哮。而這一切，都需要大家在漫長的寫作生涯中進行提煉和歸納整理，最終達成的效果就是——主角、配角、路人甲乙丙丁，他們的所作所為，所言所行，都必須符合他們的出生階層，所屬的家族背景，歷史朝代，社會環(huán)境的倫理、倫常、教育、認(rèn)知等。千萬不要因為作者自己的上帝視角，而將這種上帝視角帶入到主角、配角、甲乙丙丁的身上，從而發(fā)生一種強行、荒唐、因為某些不明確的原因強行轉(zhuǎn)變、扭曲故事進程的事情，這就不真實了。我們必須結(jié)合書中人物所處、所屬的一切外部環(huán)境，為他們營造出符合他們身份、年齡、教育程度的言行舉止，做到栩栩如生、合乎情理。

　　課后，血紅還與學(xué)員進行了互動交流。

 

　　授課老師簡介：

　　血紅，本名劉煒，網(wǎng)絡(luò)作家。2003年開始網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作，現(xiàn)已創(chuàng)作長篇小說十余部，近五千萬字。現(xiàn)為中國作協(xié)全國委員會委員，上海作協(xié)主席團成員，上海網(wǎng)絡(luò)作協(xié)會長，上海市人民代表大會代表。