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林新華:醫(yī)患皆凡人,請多一些互信和包容!

品讀殷君發(fā)長篇小說《向塵?!?/h3>

來源:衡陽晚報(bào)   時(shí)間 : 2023-09-04

 

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這是一個(gè)令人痛心的故事——

這天,市人民醫(yī)院心內(nèi)科主任何向東接到兒科門診的會(huì)診電話。

何向東急忙趕過去,見到一個(gè)小女孩,咳嗽,面色潮紅,兒科醫(yī)生介紹病情,說:“小孩父親介紹,孩子咳嗽、高燒兩天,在藥店買了感冒藥和消炎止咳藥,一直不見好。剛才,我給孩子做了心肺聽診和叩診,高度懷疑病毒性心肌炎。”

何向東聽診了心肺,看了孩子的舌頭和眼瞼,對孩子父親說:“趕緊帶孩子去做個(gè)心電圖檢查和血生化檢查!”

聽說又要檢查,家長情緒激動(dòng),說:“醫(yī)生,怎么又要檢查?我女兒就是感冒,開點(diǎn)藥吃,最多打幾天吊針就好了。你們這是嚇唬我?”

何向東說:“這位家屬,我們高度懷疑小孩患的是病毒性心肌炎,不是普通感冒!如果再拖延下去,孩子會(huì)很危險(xiǎn)!”

家屬更激動(dòng)了,扯著嗓子,說:“你們這是什么醫(yī)院?誰允許你們小病大治亂檢查的?你們這是壞了良心嗎?難怪人家說,一個(gè)感冒到醫(yī)院要花一千多,我今天算是見識(shí)了。我們不看了!”

說完,抱著孩子就要走。

何向東也不爭辯,說:“我們從專業(yè)角度給你提出建議,就是做心電圖檢查和血生化檢查,花不了多少錢的。如果孩子真的是病毒性心肌炎,你這樣走很危險(xiǎn)的,是對孩子不負(fù)責(zé)!”

對方顯然失去了理智,說:“我簽字放棄治療。你們今天的行為,我已經(jīng)收集錄音了,沒想到你們這么黑!真是壞了良心!”

何向東和兒科醫(yī)生都愣住了,眼睜睜看著家屬將孩子抱出診室。

何向東想著不對。馬上追出去,對著家屬的背影喊:“你回來,不要拿孩子的生命開玩笑!”

然而對方頭也不回,駕著車,絕塵而去。

等到孩子昏迷后,再一次被送到醫(yī)院時(shí),已經(jīng)病危,幾經(jīng)搶救,依然無力回天。

這是一個(gè)令人扼腕嘆息的悲劇。

好在這個(gè)悲劇不是真實(shí)的故事,只是殷君發(fā)長篇小說《向塵?!分械囊粋€(gè)故事片段。

《向塵?!?,是由百花文藝出版社2023年4月正式出版的。

本書圍繞市人民醫(yī)院腫瘤內(nèi)科主任李錦平、護(hù)士長黃學(xué)倩和心內(nèi)科主任何向東等人物,在事業(yè)和家庭上的糾葛展開的故事。

一部書,每一個(gè)讀者閱讀,都會(huì)有自己的態(tài)度。

閱讀這部長篇小說,我既有對這些人物在工作生活中,面對困難有迷茫、有困惑,但始終積極樂觀,洋溢著樂觀向上的人生態(tài)度之贊嘆,又有一份陷入深思的傷感。

這份傷感,來自于書中那個(gè)冤死的小女孩。

她原本可以被及時(shí)救治,但卻因?yàn)檠诱`而凋零。

這中間的結(jié),是什么?問題到底出在哪里?

我們無須多想就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)結(jié),就是醫(yī)患之間相互信任、理解不夠。

通讀《向塵?!?,我認(rèn)為這是一部為醫(yī)患,架通互信和理解橋梁的經(jīng)典之作。

作為一名非醫(yī)務(wù)工作者,雖因曾為記者到醫(yī)院采訪過,對醫(yī)務(wù)人員的艱辛和付出有所了解,但并不算全面。

閱讀此書后,書中那些醫(yī)務(wù)人員的故事,更令我有了更深的認(rèn)識(shí)。

醫(yī)務(wù)人員皆是我們身邊的平凡人,他們也有生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂。

患者在就醫(yī)時(shí),只會(huì)想到自己的痛苦,或許不曾想到醫(yī)務(wù)人員,有時(shí)也是在一邊承受生活里的酸楚與苦辣、悲傷與痛苦,一邊傾心來為患者服務(wù)的。

李錦平身為腫瘤內(nèi)科主任,他的妻子王曉源被查出癌癥,在幸福的家庭遭遇重大變故時(shí),他既要顧家又要悉心開導(dǎo)科室里的病人。

腫瘤內(nèi)科夏晶晶醫(yī)生出身貧寒,母親得癌癥,父親不堪重負(fù)離家出走,工作不久的她,既要精心照顧患者,又要照顧病中的母親,還要承擔(dān)巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

心內(nèi)科主任何向東因?yàn)獒t(yī)患糾紛被無辜挨打致傷,父親因病辭世,家庭出現(xiàn)誤會(huì),妻子和母親的關(guān)系緊張,幾乎到了要崩潰的邊緣,就是在這樣的情況下,一有病人,他依然要保持患者至上的狀態(tài)。

護(hù)士長黃學(xué)倩的丈夫投資失敗,欠下巨債,為了爭奪家庭財(cái)產(chǎn)還債,步步緊逼離婚。她為了保護(hù)婚姻,借錢來幫他,一面要應(yīng)對家庭的巨大變故,一面要一絲不茍做好工作,雙重壓力,讓黃學(xué)倩患上了抑郁癥。

  ……

我們不知道,作為心內(nèi)科主任何向東,常常是在X射線下救治患者,要穿上幾十斤重的鉛衣,有時(shí)一做就是二三個(gè)小時(shí),手術(shù)結(jié)束,全身汗?jié)?、精疲力盡,被稱為鉛衣戰(zhàn)士。

我們不知道,對于醫(yī)務(wù)人員而言,特別是醫(yī)生,他們沒有八小時(shí)的概念,常常要召之即來。李錦平、何向東……無論是在戀愛約會(huì),還是在睡夢中,一有特殊病人,他們就要離開戀人、離開家里,趕赴醫(yī)院投入工作。

我們不知道,在患者指責(zé)醫(yī)生之時(shí),面對患病的家人,他們也是凡人,腫瘤內(nèi)科夏晶晶醫(yī)生的母親還是走了;何向東因未及時(shí)關(guān)注父親的健康狀況,結(jié)果父病嚴(yán)重時(shí)才發(fā)現(xiàn),但為時(shí)已晚,最終不治。

  ……

俗話說,隔行如隔山。

醫(yī)務(wù)人員背后的酸楚與苦辣、悲傷與痛苦,我們知道多少。

我們只希望,醫(yī)務(wù)人員要和藹可親、手到病除……他們應(yīng)該是華佗再世。

的確,這是醫(yī)務(wù)人員的追求。

正如書中引用裘法祖的話:“德不近佛者不可以為醫(yī),才不近仙者不可以為醫(yī)!”

這是一種境界,但我們不能無視一個(gè)基本事實(shí),我們都是凡人,醫(yī)務(wù)人員也是!目前,人類對疾病的認(rèn)識(shí)還非常有限,許多疾病在人類的認(rèn)知之外,部分疾病尚處于科技攻堅(jiān)階段。

何向東的父親被送到醫(yī)院時(shí),已經(jīng)是前列腺癌晚期,李錦平身為腫瘤內(nèi)科主任卻無力回天,何向東不是正視現(xiàn)實(shí),而是責(zé)備李錦平?jīng)]有竭盡全力救治。面對同事的誤解,李錦平只得默默承受何向東的指責(zé)。

作為醫(yī)院的專家,何向東竟然在悲傷中,失去理智痛罵李錦平。

理解是相互的。

患者要理解醫(yī)務(wù)人員,醫(yī)務(wù)人員也應(yīng)該諒解、包容,那些沒有學(xué)過醫(yī)的患者和家屬,在特殊情景中,對醫(yī)務(wù)人員暫時(shí)的誤解。

何向東曾經(jīng)遇到一個(gè)患者,在診斷后,覺得患者可能是心絞痛,但患者不理解,明明痛的是牙齒,怎么會(huì)是心絞痛?患者以為何向東在騙他:“你也別騙我,我的錢是辛苦賺來的血汗錢?!?/p>

后來病情嚴(yán)重,被何向東救治后,向他道歉:“我現(xiàn)在才知道你是為我好?!?/p>

一如李錦平對何向東,何向東對患者給予的,也是諒解和包容。

為什么會(huì)有這些誤解?

就是因?yàn)獒t(yī)患之間缺乏互信。

如果有互信,那個(gè)女孩的悲劇就不會(huì)發(fā)生。

醫(yī)者仁心,其實(shí)許多醫(yī)務(wù)人員都保持著高尚的品德。

正如何向東在書中的表達(dá):作為醫(yī)生,他不但要學(xué)會(huì)看病,還要學(xué)會(huì)算賬。替病人算賬,為病人省錢,是醫(yī)生最崇高的品德。

有些人說,這是書中的故事。

的確,這是書中的故事,但它來自于生活。

藝術(shù)源于生活才動(dòng)人。

《向塵埃》就是一部有著生活基礎(chǔ)的好作品,作者殷君發(fā),是我非常熟悉的作家,他就是一家三甲醫(yī)院的中層干部,曾在毛澤東文學(xué)院學(xué)習(xí),是市作協(xié)副主席,創(chuàng)作成果豐碩。

這次為了創(chuàng)作《向塵?!?,他借助工作的便利,連續(xù)3個(gè)月深入腫瘤內(nèi)科病房,跟著醫(yī)生查房,聽醫(yī)患之間的對話,感受他們的工作和生活。

當(dāng)然,藝術(shù)同樣要高于生活。

小說是虛構(gòu)的,3個(gè)月的體驗(yàn),肯定不會(huì)經(jīng)歷小說中所有的故事,許多故事出自平常的觀察和思考中。

《向塵?!窛饪s的故事,時(shí)間雖然為短短一年,但我們從這一年的故事中,強(qiáng)烈感受到醫(yī)患之間互信、理解和包容的重要。

在閱讀中,我最大的感受是,仿佛聽到作者對構(gòu)建互信醫(yī)患關(guān)系的吶喊!

醫(yī)患之間,就應(yīng)該像親人朋友一樣,要互信、理解和包容。

《向塵埃》在我看來,是一部大家都值得一讀的好作品。它將為中國醫(yī)患關(guān)系的改善,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

有專家曾經(jīng)提到,一部好作品,必然含有動(dòng)人的美、永恒的情、浩蕩的氣。必須要見人、動(dòng)人、感人,既有凝練生動(dòng)的人物故事,又有揭示富有歷史內(nèi)涵、時(shí)代氣息的動(dòng)人的人物關(guān)系,更有塑造真實(shí)感人的人物形象主題。

我以為,《向塵?!纷龅搅诉@一切。

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