來源:長沙晚報(bào) 時(shí)間 : 2024-03-29
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春陽是什么樣子。上午十點(diǎn),我在小區(qū)近旁街巷行走,一路有樟樹相伴,陽光落在青石上,映照出明亮、清爽。我抬頭看向高處,陽光從樟樹上穿過,交匯綠葉,散發(fā)令人著迷的光影。那一刻,我看見了春陽,它正以溫暖、明亮的姿態(tài)看向我。
經(jīng)過包子鋪,老板娘招呼過身的熟客:“今天好舒服。出來逛逛好?!笔娣@個(gè)詞,此刻成為一串密碼,解碼器在說的人和聽者的心里。路邊包子鋪門前的樟樹下,擺了一張米黃色的方桌,桌上鋪有白底起鵝黃小花的棉布。有孩子坐在那里朗讀。聲音稚嫩、清脆。讓人想到家鄉(xiāng)那條清幽小巷,赤足孩子甩腳追趕在青石上的聲音。也憶起我女兒童年時(shí)期,她站在櫻花樹下,風(fēng)吹來,粉白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),女兒在花里起舞,如同一個(gè)精靈。我一時(shí)恍惚,以為自己闖入了仙境。而春陽下那一幕從此刻在我心里,再也不會(huì)忘記。
“你要吃包子,還是燒麥?”一家三口走過來。
“對(duì)啊!要把它蒸熟蒸透啊。那樣就好吃了。”兩個(gè)姑娘邊說邊往前走。
“還要一杯豆奶!”這是三歲左右男孩的稚聲。
所有這些都是自然的市井生活,是人間歡喜里的柴米油鹽,亦是俗世煙火里撫慰人心的交響樂。我站在春陽下,如同置身在梅溪湖大劇院那般欣賞這樂曲里的旋律,不會(huì)錯(cuò)的,在我耳邊流轉(zhuǎn)的聲音定然和春陽有關(guān),這是只可意會(huì)不可言傳的況味,這樣想時(shí)我心里生出竊喜,似乎找到了和春陽對(duì)話的密碼。
近處有保潔阿姨在清掃街道,揚(yáng)起掃帚的聲音成為歡樂的節(jié)奏。我微笑著看向她,她也笑著看我一眼。我們并不相識(shí),也不開口問候?qū)Ψ健?蛇@樣的對(duì)視和微笑已經(jīng)讓我們感到了莫名的溫暖。這是春天的長沙,人和人,或者是人和樟樹、人和陽光之間的無聲的撫慰。
從高墻上垂掛下來的迎春藤,看它們身上那些黃色小花,看它們盛開的姿態(tài),我仿佛能聽到它們?cè)诔?,這歌聲和從樹上落下的鳥鳴一樣美妙。那所學(xué)校,教學(xué)樓的走廊護(hù)墻上種有迎春藤,每次走進(jìn)這所學(xué)校,我總會(huì)被它們吸引,也總覺得一看見它們,心里就有了光。
那是我女兒生活過六年的小學(xué)。有一次,學(xué)校評(píng)讀書之星,女兒有幸評(píng)上。學(xué)校的榮譽(yù)墻上貼有她捧著獎(jiǎng)狀的照片,照片的背景就是一墻的迎春花。
迎春藤是春陽的接光者,它又將陽光傳遞給每一個(gè)出進(jìn)這所學(xué)校的人。
好友春是一所小學(xué)的校長。記得有年冬天,她對(duì)我說,今天她和學(xué)校的老師一起種下了一墻的迎春花。那是多么美妙的期待。想到來年春天,這面墻被開著黃色小花的迎春花鋪滿的時(shí)候,是多么令人幸福的時(shí)候。從那以后,我每每經(jīng)過那所學(xué)校,我的眼前就自然出現(xiàn)一群奔跑的孩子,他們像小鳥一樣,在那面墻邊,唱歌、跳舞,和迎春花一起迎接最早的陽光。
春陽并不刻意寵愛誰。但迎春花能在寒冷的早春開放,注定它能以最初的方式詮釋它和春陽的故事。春陽總給人希望和新生,而迎春花又何嘗不代表著新的開始和希望呢?
這是長沙的三月,人們身上仍舊穿著厚厚的棉衣,家里還需要取暖??纱宏柍鰜砹?,迎春花笑了。我像個(gè)追光者,沿著街巷,一路向前,一群十三四歲的孩子迎面走來,從他們的交談中,我聽出他們正趕著去湘府文化公園的樂之書店讀書。陽光下的少年,我今天看見了春陽下最美的笑容。
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