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張子影為全國(guó)報(bào)告文學(xué)作家研討班學(xué)員授課

來源:湖南作家網(wǎng)   時(shí)間 : 2024-06-03

 

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(本網(wǎng)訊  通訊員 馬兵)“我們不僅要看到歷史的正面,還要看到背面與未來?!?月9日下午,中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、巴金文學(xué)院終身簽約作家張子影為全國(guó)報(bào)告文學(xué)作家研討班學(xué)員授課。她以“記憶與抵達(dá)”為題,用真摯、富有學(xué)理的生動(dòng)案例啟發(fā)著在場(chǎng)學(xué)員的思考。

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張子影從“報(bào)告文學(xué)”的詞源說開去,梳理學(xué)術(shù)界對(duì)報(bào)告文學(xué)文體的不同觀點(diǎn),思考報(bào)告文學(xué)與散文、非虛構(gòu)之間的獨(dú)特關(guān)系。她指出,“信息的便捷性使得報(bào)告文學(xué)新聞性、即時(shí)性的文體特點(diǎn)已經(jīng)發(fā)生了變化,今天,我們需要重新審視二者日益豐富的內(nèi)涵究竟指向哪里?!?/p>

進(jìn)入到報(bào)告文學(xué)的創(chuàng)作內(nèi)部,張子影從精神根據(jù)地、選材、采訪三個(gè)角度展開講述。精神根據(jù)地的構(gòu)建適用于各類文體,需要寫作者主動(dòng)挖掘內(nèi)心深處的記憶,讓平日里積累的素材、情感,在敏感與細(xì)心之下再次煥發(fā)生機(jī)。選材時(shí),需要保持獨(dú)立高尚的寫作人格,思考自己所寫的對(duì)象是否有價(jià)值,警惕事實(shí)虛構(gòu)的介入與名利的誘惑。采訪時(shí),要注意看到歷史背景褶皺之下的東西,善于捕捉資料、訪談現(xiàn)場(chǎng)中游弋的信息點(diǎn),警惕接受別人給你的單一資料與內(nèi)容。從文本的氣象層面來看,優(yōu)秀的報(bào)告文學(xué)作品,往往還追求情境和氛圍感的營(yíng)造,重視故事的氣氛渲染。

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她期待作家班成員能夠兼顧創(chuàng)作與自身品格、修養(yǎng)的塑造,在落筆中思考記憶與抵達(dá)的微妙關(guān)系:“一個(gè)好的作品,一定是激活了內(nèi)心最不足為人道,但又讓人念念不忘的東西?!?/p>

授課老師簡(jiǎn)介:

張子影,原空軍創(chuàng)作室專業(yè)作家,文職二級(jí)。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)電視劇編劇工作委員會(huì)會(huì)員,中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、理事、辦公室主任,巴金文學(xué)院終身簽約作家。出版長(zhǎng)篇文學(xué)作品《試飛英雄》《洪學(xué)智》(上中下)《女兵一號(hào)》《跨過鴨綠江》《一朵云響亮地飄動(dòng)》《守望光明》《飛越駝峰》《飛機(jī)樓》《烽火狼娃》《我的兄弟我的馬》等多部;編劇話劇、影視劇《甘巴拉》《新女駙馬》《滄海絲路》等多部及動(dòng)漫作品四百余集。作品入選國(guó)家出版基金、中宣部重點(diǎn)主題出版、國(guó)家新聞出版署向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀出版物等,曾榮獲年度“中國(guó)好書”獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、曹禺戲劇文學(xué)獎(jiǎng)、解放軍文藝獎(jiǎng)、徐遲報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)、冰心散文獎(jiǎng)、巴金文學(xué)獎(jiǎng)、全軍文藝新作品一、二等獎(jiǎng)、空軍藍(lán)天文藝“銀翼獎(jiǎng)”等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。

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