“農(nóng)民插秧，插在藍(lán)天上，插在白云上，插在綠樹上，插在山坡上，插在鳥兒的翅膀上……”

      2017年4月26日上午，忠縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)術(shù)報(bào)告廳不時(shí)傳出陣陣笑聲。中國著名童話作家湯素蘭——“笨狼媽媽”走進(jìn)該校，為師生們作了一場(chǎng)“踏上閱讀之旅——讀書讓你發(fā)掘世界的精彩”專題講座。

 

湯素蘭從四個(gè)有趣的故事入手，告訴孩子們書籍的味道是甜的，書籍是有魔法的，讀書是一件非?？鞓返氖?。她以自己創(chuàng)作的《笨狼的故事》《小狐貍的百寶箱》《奇跡花園》《擠不破的房子》等作品為例，指出成為一名優(yōu)秀的作家，必須要具備四個(gè)要素：觀察、想象、情感、創(chuàng)新；每天要做兩項(xiàng)功課：晨讀、暮??；要向三位老師學(xué)習(xí)：書籍、大自然、生活；要養(yǎng)成勤于練筆的習(xí)慣。

 

湯素蘭告訴孩子們，想寫出好作文，就要像故事中那位狐貍一樣，“吃”很多的書，并將它們?nèi)跁?huì)貫通，變成屬于自己的東西，努力實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想；還要學(xué)會(huì)感恩，如一張桌子應(yīng)該感恩一朵花，感恩陽光、雨露、泥土……

 

湯素蘭還講述了自己的閱讀故事和寫作心得，鼓勵(lì)孩子們讀好書，讀適合自己的書；寫作從閱讀開始，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣；要有創(chuàng)新，寫別人沒有寫過的的文章；學(xué)會(huì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)，在閱讀、生活和大自然中培養(yǎng)想象力，學(xué)會(huì)用“假如”這個(gè)詞編寫故事。

 

到了小讀者提問環(huán)節(jié)，孩子們紛紛抓住這個(gè)難得機(jī)會(huì)向湯老師請(qǐng)教自己感興趣的問題，如“您的靈感是從哪里來的”、“您是從什么時(shí)候開始寫童話的”、“您筆下的笨狼原形是誰呢”、“您對(duì)自己作品的優(yōu)勢(shì)能分析嗎”……這些問題都得到了湯老師的耐心細(xì)致的解答。講座現(xiàn)場(chǎng)，湯老師還為孩子們買的書籍簽名。